Utilisatrice:Als33120/Brouillon6

Pré-rentrée : 10 octobre

objet : prise de contact

• info préalable : pour les élèves (info sur place via affiche) et familles via pronote) ; pour les animateurs (AVC-Cestas et Cubale 33)
• préparation avec la professeure-documentaliste : samedi 8 octobre 17h30-> projet de déroulement

déroulement

Accueil : Mme Claverie et Annie (2 autres animateurs excusés)
Présentes : 6 « anciennes » et 3 nouvelles.

• Présentation de l'activité par les anciennes :

les plus : liberté de choix de thème, écrire à la maison (parents informés par Pronote), salle info, plaisir de compléter le travail de quelqu’un d'extérieur au club de Cantelande.

les moins : trop d'attente quand un pb, thème déjà traité donc écriture sert à rien, concours Vikidia raté.

Les solutions proposées par Mme C. : ex préparer un brouillon en attendant, demander de l’aide à d’autres membres plutôt qu’aux intervenants,

• Article Pâte Fimo illustré par photos d'objets portés au club.

texte : "tourner les phrases comme on veut"

images. Proposition : illustrer avec des photos prises à la maison ou au collège, voire même avec de courtes vidéos. Notion “d’images libres” abordée

• Créer un compte : pseudo, mot de passe, captcha (contre robots voleurs) et adresse mail.

Ouvrir le compte utilisateur d'un membre du club : saisir le mot utilisateur puis deux points puis l'identifiant (le pseudo)

Lou puis Lilou modifient et actualisent leur page de présentation, en ligne, après avoir réouvert leur compte.

Pas d'infos persos sur la page utilisateur ou dans les discussions (vie privée).

Présentation de la page de discussion : recevoir, lire et envoyer messages aux membres du club mais aussi aux vikidiens → tuto

Penser à se déconnecter.

• Rentrée : lundi 7 novembre 12h40-13h30

Charte écrite pendant le club au fur et à mesure des événements : respect des camarades, entraide...

écrire des articles dans le journal ou de recueillir des impressions pour l'article de l'anae

Idées d'articles : à partir des exposés

Rentrée : 7 novembre

Deux animateurs, six élèves présentes

objet : mise en route

• création de compte pour la nouvelle,
• actualisation de la page utilisateur pour les anciens : infobox.
• page de discussion (comment lire, répondre et écrire) -> semaine prochaine
• pages brouillons numérotées dont le titre sera renseigné par la suite -> elles réfèrent supprimer et actualiser.

choix d'un sujet de nouvel article :

• survoler des articles sur les thèmes qui vous intéressent et repérer les "liens rouges", les noter sur traitement de texte ou sur page utilisateur.
• Où trouver des informations pour écrire ?
• Le rôle de la documentation au CDI, source d'information, mais à ne pas recopier mot-à-mot : notion de document collecte. -> à venir

Pour les membres du club ayant apporté le texte de leur exposé -> rédiger projet sur Traitement de texte * vérifier les sous-titres, comment les coder sur un wiki/Vikidia ;

• relire ou réécrire les phrases (aide des intervenants pour le choix et le style) ;
• chercher les illustrations sur Wikimedia Commons (sur place ou pendant la semaine qui suit) : noter leur adresse URL. -> à venir

Fiche infobox

1. copier le modèle de l'infobox —  et coller sur votre page perso
2. effacer les champs pour remplacer par infos personnelles : ville, pays, points forts, points faibles, langues (explication de [[]] = lien &
   = à la ligne)
3. aller chercher un fichier d'avatar à partir de Banque d'images et de Catégorie:image avatar
4. coller le nom du fichier de l'avatar choisi avec extension.
5. prévisualiser
6. documenter
7. enregistrer.

Concours de novembre-décembre

-> pas de volontaires Vikidia:VikiConcours octobre 2016

• seul(e) ou en équipes de 5 maximum (choix d'un thème)
• inscription lundi prochain 14 novembre

Rappel des règles

• calme
• comportement dans le couloir

Lundi 14 novembre

• suite écriture sur le harcèlement : élèves absentes
• proposition de participer au concours en écrivant un paragraphe sur le loisir de leur choix (fiche ci-après) : OK pour les 3 cinquièmes, inscription, choix d'une ébauche, demande d'utiliser les outils de communication, intérêt pour les fiches → projet de classeur.
• Pour l'élève de 6° nouvelle, compléter sa page d'utilisateur avec l'infobox et l'avatar de son choix (elle a emporté la fiche la semaine dernière) : pb technique de compteur, aide un nouveau.
• S'il y a d'autres nouvelles de 6°, mutualisation : 2 jeunes filles créent leur compte et leur page d'utilisatrice après présentation de Vikidia par édouard ; 2 jeunes gens démarrent.
• S'il y a des 5° de l'an dernier, actualiser page utilisateur, infobox et avatar à partir de la fiche de la semaine dernière (fiche semaine 1) : une ancienne de 3ème ne retrouve pas son compte et en crée un nouveau + infobox avec la fiche (ne souhaite pas la garder).

Fiche concours

Vikidia:VikiConcours octobre 2016

• règlement
• équipes
• s'inscrire si envie de participer : OK, une demi-heure.

1) Loisir

• Mettre cet article en favori en cochant l'étoile.
• Réécrire ensemble l'introduction de l'article à partir de ce texte : Nos loisirs sont les activités que nous choisissons pendant nos moments libres, pour se faire plaisir, c'est l'équivalent de la récréation à l'école. Ils peuvent être solitaires ou à plusieurs, à l'intérieur ou à l'extérieur, gratuits ou payants, égocentriques ou humanitaires. Nous pouvons avoir une activité manuelle (pâte Fimo), physique (sport), culturelle (lecture, cinéma), numérique (jeux vidéos). Le mot anglais est « hobby ».
• Mise en page : comment aller à la ligne, guillemets...
  

pas intéressées par cette étape, l'heure tourne.

2) Choisir un paragraphe à rédiger, parmi la liste d'ébauches des loisirs.

• Saisir dans le champ de recherche Catégorie:Ébauche loisirs → Un quart d'heure de négociations et d'essais.
• Écrire sur papier ou sur page brouillon une ou deux phrases. Corriger l'orthographe.
• Ajouter un paragraphe à l'article : mise en page (titre...)
• par exemple :

== Papertoy ==
Un papertoy est une sorte d'origami à découper, plier et coller. Il faut parfois le colorier....

• Si l'article existe déjà, mettre le mot entre crochets papertoy

3) Insérer une galerie d'images

• à partir de la Banque d'images, par exemple Catégorie:Image papertoy
• ou en chercher de nouvelles sur Wikimedia Commons
• ou sur sur abuledu.data

À gauche, nom de fichier avec extension ; à droite, descriptif court.

• ----.jpg

  ---

• ----.jpg

  ---

• ----.jpg

  ---

Bilan

• encadrement : Edouard et Annie, Claire pas disponible (journée slam), pb de compteurs, salle ouverte par surveillante et fermée par prof d'anglais voisine - merci,
• 9 collégiens : 5 sixièmes, 3 cinquièmes, 1 troisième.
• Les fiches ne remplacent pas l'intervenant, elles servent au mieux de support papier pour remplacer le vidéo-proj avec les consignes, mais permettent quand même à chaque enfant de se projeter dans la séance. Elles me servent pour l'accueil des nouveaux ou quand il y a décalage de progression par ex. pour la 3ème qui a créé son infobox simplifiée.
• Deux élèves de 6° sont intéressées par renseigner leur adresse courriel et vont en parler à leurs parents.
• Mutualisation : à l'intérieur d'un « niveau », ou pour aller voir ce que font « les plus grands », mais pas d'aide aux débutants.
• Négociations et choix d'article ont pris beaucoup de temps et mis en jeu de nombreuses compétences avant la prise de décision, du genre Je ne connais pas assez le sujet pour en parler. Pas d'idée de recourir à un doc du CDI. Merci Vikidia pour cette idée de concours et sa mise en place relativement accessible, même à plusieurs.
• Ils sont repartis avec la fiche et le papertoy à découper et plier, Fastoch, on fait une boite !

Lundi 21 novembre

• Pour les nouveaux membres,
  • terminer page utilisateur (infobox et avatar), OK
  • page discussion (lire, répondre, envoyer message),
  • page brouillon.
  • Vikidia:Image animal du jour : tuto
• Pour les 3 participantes au concours :
  • recherche documentation
  • écriture sur brouillon : OK
  • recherche illustrations sur commons et data-abulédu début sur Banque d'images de Vikidia
• Harcèlement :
  • continuer l'écriture à 2 et : OK puis consultation CDI
  • ébauche de scénario de la vidéo : débat autour de mise en ligne sur Youtube à visage découvert.
  • Reprise des pages utilisateurs : infobox.

Bilan

• 9 élèves : 5 en 5° et 4 en 6°
• pb avec la cantine : pas acceptés au service de midi malgré le message du CDI
• demande de carte par la surveillante : projet de création de carte de membre du club.
• Matériel : OK
• Projet harcèlement : excitation autour de l'accord du prof de maths et du désaccord du CDI pour la vidéo de passage à tabac.
• Nouveaux : entraide + tutos
• Concours : besoin de la fiche pour retrouver le site. On va gagner qqch ? Textes à relire, début de recherche de photos.
• Édouard : mot de passe très long ; étonné de voir les élèves réclamer des pistes.
• Message de lou.caline : illustrations -> distribuer fiche "galerie d'images" prévue le 14 novembre.

Lundi 28 novembre

projet

• maquette de carte de club, marque de l’appartenance au club qui permettra entre autres de passer prioritaires à la cantine à midi. à faire, modèle remis par le CDI ; @ Edouard-lopez carte WF.
• Pour les 6° : 4 nouveaux, 2 anciens n'aident pas
  • Accueil nouveau(x) par d'autres 6°.
  • Finaliser page utilisateur
  • mode lecteur <-> mode écrivain ; Modifier, wikicode, émoticones
  • créer page de brouillon : Utilisateur:--------/Brouillon1 Enregistrer - Lancer (nouvelle page) - écrire TT - Enregistrer.
  • discussion : lire messages et répondre aux messages reçus ; signer. (Prochaine fois envoyer messages).
• Pour le trio du concours
  • illustrer l'article avec photos persos : @ Edouard-lopez copyright boite de jeux, magasin perso
  • recherche d'info au CDI.
• Pour les 5° (ex-harcèlement)
  • finaliser infobox
  • visionner les quatre vidéos des messages clairs
  • charte de déroulement de projet perso : rédiger, proposer, négociations, calendrier.

bilan

• salle ouverte et compteurs lancés par Aurélie (journal) : merci
• 4 nouveaux 6° : création de comptes
  • Lancer Firefox, saisir Vikidia dans le champ de recherche en haut à droite, cliquer sur le lien bleu, cliquer sur Créer un compte en haut à droite, nom d'utilisateur sans nom de famille, mdp du CDI, recopier le captcha avec aide.
  • grande difficulté de lecture des captchas.
  • nouveau compte @galoms33. À quoi ça sert Vikidia ? -- À répondre à toutes les questions que tu te poses sans trouver de réponse à l'école ou à la maison.
• 2 anciens 6°
  • Benjamin galère une demi-heure à retrouver son nom d'utilisateur et son mdp. Pour avoir un nouveau mdp, il faut avoir laissé son adresse mail (à retenir). -> nouveau compte @benjamin.plauto
  • MaiLys explore les pages de Vikidia, tranquille, écoute notre débriefing final.
• 3 élèves de 5°
  • La participation au concours leur donne une motivation, les maintient avec un objectif.
  • Elles échangent entre elles et se soutiennent.
  • Ed : Apposer le bandeau en cours d'écriture
  • Ed : BackSpace pour supprimer
  • Discussion avec Edouard sur les images :
  • Ed : métaphore de pages ajoutées à un classeur pour expliquer la différence entre la page du profil (brouillon privé) et l'espace public.
• CDI
  • Adultes bienveillants
  • Espace différent
  • Site du collège : wordpress ?
  • Carte club pour la cantine notamment, à faire pour vendredi.
  • Plusieurs coupures avec Vikidia indisponible pendant la séance.
• Interventions Edouard sur Vikidia
  • Bandeau concours
  • Copyright photo couvercle boite de jeu
• Courriels Annie

Lundi 5 décembre

• carte de club (passage cantine à midi)
• groupe des 6°-> absents - épidémie grippe ?
  • nouveaux : création de compte et page utilisateur : pseudo et mdp
  • finaliser page utilisateur, infobox et avatar
  • Guilhem : image d'avatar (licence), inscription concours
  • page brouillon pour l'écriture (pour le 12 décembre)
  • Fabilys : en autonomie à partir de la fiche de l'animal du jour, blocage à mi-fiche -> compléter la fiche avec recherche catégorie:image animal

prise en charge par E. article sur sport.

• groupe du concours -> 3 présentes
  • illustration -> ne trouvent pas sur Banque d'images, n'accèdent pas à Commons, retournent sur Google
  • relecture pour choix des infos ou édition articles
  • bandeau concours, page discussion Edouard : messages reçus ? lus ? répondus ? -> fiche ex.
  • écriture, préoccupées par le deadline
• image de la semaine sur la Vikidia anglaise : tuto.
• 5° harcèlement ->1 présente
  • visages floutés ? scénario, pas de victime -> discussion finale (message clair)

continue la rédaction du scénario.

Bilan

• 5 présentes

• concours (5°) : rôle efficace de maintien dans projet d'écriture ; ne tiennent pas compte des remarques précédentes (image couverture labyrinthe, pub magasin du papa) ; pas de mise en place du bandeau -> intervention vikidien pour supprimer écriture à la 1° personne.
• harcèlement (5°) : OK si message clair, suite écriture scénario
• Fiche animal du jour (6°, troisième présence en suivant) : blocage avec nom de fichier à copier -> reprendre la fiche ; 5 décembre déjà pris...

Changement de projet après discussion avec Edouard : sport favori, questions Franck sur capoeira.

• Fiches papier utiles et demandées, en priorité sur intervention
• Les 5 arrivent avec un projet d'écriture
• Aucune demande de carte du club
• Message clair de la victime à la fin d'une vidéo sur harcèlement OK ; comment ne pas reconnaitre les acteurs.
• Aucune prise en compte des remarques sur règlementation concernant les images ou la pub.
• Deux passent 5mn sur pronotes ; rappel règles.
• Projet Playmobil

• Reportage photo playmobil à Choisy-games (Réjouit) dans le magasin du papa de Mérédith : chargement photos en cours pour illustrer article avec galerie. Ça rame avec le nouveau compte ClubCestas, je repasse sur le mien, même pb.

Playmobil marque déposée : Playmobil® ? J'ai mis le lien vers l'article en allemand.

{{Information image | Description = Ile des pirates [[:de:Playmobil|Playmobil]] | Source = Abulédu | Auteur = | Date = 20161205 }} [[Catégorie:Image jouet]]

Lundi 12 décembre

• carte de club (passage cantine à midi): Édouard, cartes WF ; Annie, maquette; Claire, photos et signatures -> Claire : cartes WF + photo, nom et tampon.
• groupe des 6°
  • nouveaux : création de compte et page utilisateur : pseudo et mdp -> 2 : page U, page brouillon, changer police
  • finaliser page utilisateur, infobox et avatar
  • Guilhem : image d'avatar (licence), inscription concours ?
  • page brouillon pour l'écriture (pour 2017)
  • Fabilys : recherches pour article sur capeira -> texte, recherche d'image, discussion avec Edouard, aide son voisin 6°.

Article sur WP et Commons

• groupe du concours -> 2 décrochent et reviennent à leurs brouillons d'animaux.
  • illustration :, Choisy-Games, Jeux de clipo, Lego, -> pas assez variés.
  • relecture pour choix des infos ou édition articles -> at home.
  • bandeau concours, page discussion Edouard : messages reçus ? lus ? répondus ?
• image de la semaine sur la Vikidia anglaise : tuto.
• 5° harcèlement : visages floutés ou camouflés, scénario, pas de victime, discussion finale : message clair. 4 clips vidéo -> complètent les 2 textes et les impriment. Vidéo à l'extérieur, Nul de cacher les visages. Départ à l'infirmerie.

Bilan

• Concours
  • Labyrinthe_(jeu) : image sur Amazon (sera pb supprimée de Commons), catégorisation, liens, portail.
  • Pâte polymère : mise en page, relecture, illustration
  • Lego, Clipo et Playmobil : mise en ligne + illustrations
• 2 Nouveaux 6° : déjà venus pour prise de contact ; création de compte avec Edouard et Fabilys
  • Simon (6°) @Sisicraft.T : brouillon pour écrire sur Minecraft - revient l'heure suivante
  • Baptiste (6°) @Herobine33 : changement de police d'écriture
• Fabilys
  • complète ses réponses seule, aide son voisin et discute avec Edouard.
  • demande photos instruments -> page discussion.
• Harcèlement : Claire prend contact. Textes imprimés.