Projet:WikiChallenge Écoles d'Afrique 2023/Cours de l’E.P.S. dans les écoles primaires de Kinshasa
Définition de l’E.P.S.[modifier le wikicode]
E.P.S. signifie : Eduction Physique et Sportive. L’E.P.S. correspond à l’enseignement physique et sportif dans le cadre scolaire, Elle conduit les élèves vers un savoir éclairé sur eux-mêmes.
Différence entre activités physiques et sportives[modifier le wikicode]
- Activités physiques : c’est l’ensemble des mouvements du corps produit par les muscles, entrainant une dépense d’énergie supérieure à celle qui est dépensée au repos.
- Activités sportive : c’est l’ensemble des exercices physiques se présentant sous forme des jeux individuels ou collectifs, donnant généralement lieu à des compétitions, pratiqués en observant certaines règles précises.
Importance de l’E.P.S. à l’école[modifier le wikicode]
L’E.P.S. vise le développement des capacités motrices et la pratique d’activités physiques, sportives, et artistiques.
Modalités de l’E.P.S.[modifier le wikicode]
Basketball, Handball, Volleyball, Rugby, Football, Badminton, Tennis, Tennis de table ; Billard, Boxe, Golf, Gymnatique, Judo, Karaté, Nation, Roller…
But de l’E.P.S. et Objectifs généraux de l’E.P.S[modifier le wikicode]
L’E.P.S. vise à former ; par la pratique physique, sportive et artistique, un citoyen épanoui cultivé, capable faire des choix éclairés et responsables pour s’engager de façon régulière.
Développer la motricité de l’élève, l’aider à savoir se préparer et s’entrainer, à exercer sa responsabilité individuelle et au sein d’un collectif, construire durablement sa santé.
Bienfait de l’E.P.S. chez les élèves[modifier le wikicode]
Développement de l’intelligence de l’enfant, de l’é lève, de son imagination et de sa créativité
Développement de son corps, de son hygiène corporelle et de sa santé
Développement de sa personnalité, de son caractère et de son affectivité
Formations professionnelle, sportive et sa préparation aux loisirs modernes et traditionnels.
Socialisation, sens de responsabilité et sa formation civique et morale
Quelques données sur la pratique de l’E.P.S. dans quelques écoles primaires[modifier le wikicode]
Témoignages de l’E.P. 3 KABINDA
"Nous aimons le cours de l’Eduction Physique,c est une discipline très utile le pour la santé. Malheureusement, elle est dispensée que pendant les examens."
Témoignages de l’E.P. 4 KABINDA
"La majorité des élèves de l’E.P 4 KABINDA reconnaissent la pratique de la discipline pendant les heures accordées, ils déplorent le manque des matériels."
Conclusion[modifier le wikicode]
Malgré tous les bienfaits de l'E.P.S., il y a constat d’un manque de pratique dans lesles primaires et c’est ainsi que demande est faite aux partenaires de doter les écoles de matériels nécessaires pour rendre possible la pratique de cette discipline dans toutes les écoles numériques et former des qualifiés .
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