La pédagogie Montessori est une méthode d'apprentissage inventée en 1907 par la pédagogue italienne Maria Montessori. Elle consiste en une séparation de l'enseignement en quatre phases de développement, qui codifient et rythment la vie d'un être humain jusqu'à ses 24 ans :
- la petite enfance, de la naissance jusqu'à six ans : l'enfant souhaite apprendre à se débrouiller ;
- l'enfance, de six à douze ans : l'enfant est curieux ;
- l'adolescence, de douze à dix-huit ans : l'enfant désire être autonome ;
- la maturité, de dix-huit à vingt-quatre ans : l'enfant, devenu adulte, acquiet en maturité et nécessite une confiance dans ses actions.
L'éducation d'une personne se focalise alors sur ses ressentiments personnels et sur son expérience, au contraire des méthodes traditionnelles qui se concentrent sur des matières universelles (français, mathématiques notamment).
