Vikidia:Demandes aux administrateurs/2012 09

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Contributions sur les autoroutes[modifier | modifier le wikicode]

Bonjour WikiSara,
Je constate avec peine que vous avez parfaitement raison et que nous sommes donc passés à côté de ces plagiats, croyant naïvement qu'ils étaient les fruits originaux de la passion de Julien (d  • c  • b) pour les autoroutes. Je vais donc prendre les mesures qui s'imposent. Il est bien entendu que je ne vais pas supprimer sans discernement toutes les contributions de Julien sur le thème des autoroutes, mais soyez certain que je ferai en sorte que vous ne soyez plus plagié et que votre travail soit respecté.
Cordialement, ~thilp? 24 septembre 2012 à 23:21 (CEST)
Bonjour, je vous remercie de votre réactivité. Certaines personnes, souvent très jeunes (mais pas seulement !), ne comprennent pas les implications du plagiat...
Vous avez commencé à faire le tri mais il manque encore certaines pages à supprimer ou à remanier très fortement (Autoroute française, Liste des autoroutes françaises, Portail:Route française...), plus les modèles correspondants. Par-delà la question du droit d'auteur, je doute fort qu'un enfant puisse comprendre toutes les subtilités du réseau autoroutier français.
Cordialement, --WikiSara (discussion) 25 septembre 2012 à 06:55 (CEST)
J'espère qu'on a traité le problème complètement.
Je suis tenté par ailleurs de réagir à la dernière remarque : "je doute fort qu'un enfant puisse comprendre toutes les subtilités du réseau autoroutier français" Certes, mais je n'y vois pas un obstacle à ce qu'il rédige des articles utiles à son sujet. D'après Gaston Bachelard (cité par Philippe Meirieu) « un enseignement donné est psychologiquement un rationalisme, un enseignement reçu est psychologiquement un empirisme », ce qui je pense est transposable à l'écriture et la lecture d'un article. Les enfants eux-mêmes sont parfaitement dans une démarche rationaliste quand ils font la liste des personnages ou des niveaux d'un jeu vidéo. À partir de la vision de l'écriture d'un article comme une démarche rationaliste, on tire l'idée qu'il faudrait maîtriser complètement le sujet pour en faire une restitution organisée et sans faute. C'est une extrapolation erronée à mon avis. Le lecteur dans une démarche empiriste ne prend cet article que comme des informations (travaillées certes, et de plus ou moins bonne qualité) à partir desquelles il construit ses connaissances. Je pense donc qu'il n'y a pas d'inconvénient rédhibitoire pour le lecteur à ce qu'un enfant rédacteur de l'article n'ai pas une longue connaissance du sujet. On laisse bien les enfants fréquenter d'autres enfants qui comme eux sont loin de connaître "toutes les subtilités" de la langue française, ça ne compromet pas leurs chances de bien la maîtriser un jour ! La la lèreuh ! Astirmays (d · c · b) 25 septembre 2012 à 22:52 (CEST)
Bonjour, je vous remercie d'avoir fait les corrections.
Loin de moi l'idée de vouloir remettre en question le principe de Vikidia. Je trouve que c'est une expérience très formatrice, surtout pour l'enfant qui fait un effort de recherche et de synthèse.
Le choix et le contenu des articles copiés me laissait simplement songeur : nomenclature inexpliquée des autoroutes, dates précises de mise en service, etc. Ce sont des éléments hyper-précis dont je doute de la pertinence dans un cadre comme Vikidia. Simple réflexion personnelle...
Bonne continuation à votre projet ! --WikiSara (discussion) 26 septembre 2012 à 07:08 (CEST)