Projet:WikiChallenge Écoles d'Afrique 2022/Ouagadougou

Production des élèves de l’Ecole SOS Hermann Gmeiner de Ouagadougou

« Une journée à l’école Hermann Gmeiner de Ouagadougou »

Situation géographique de l'école

Mon école est située à Polesgo. Polesgo est un quartier périphérique de Ouagadougou. Elle est située au Nord de l’hôtel de ville. C’est un ancien village de potiers. Aujourd’hui Polesgo est devenu une zone industrielle. Mon école s’appelle Hermann Gmeiner en souvenir du fondateur de SOS villages d’Enfants.

Description de l'école

C’est une école numérique à six (6) classes. Elle a un bureau pour le Directeur, une cantine, des latrines, trois ‘’appâtâmes’’, un sautoir, une arène de lutte, un parking pour nos vélos, des tableaux muraux et des banquettes, des nattes. Nous avons beaucoup d’arbres fruitiers dans la cour de l’école. Depuis l’apparition de la pandémie du COVID�19 nous avons reçu plusieurs lave-mains, des cartons de savons, du gel hydroalcoolique. Actuellement la maladie a pratiquement disparu mais nous lavons toujours nos mains avant d’entrer en classe en vue de lutter contre d’autres maladies venant des mains sales.

Je peux affirmer que mon école fait partie des plus belles et des plus sécurisées du Burkina Faso. Nous sommes en moyenne 50 par classe.

Appréciation des dispositifs des salles de classe

Nos salles de classes sont très bien aérées. Chaque matin, nous montons le drapeau national en chantant en chœur l’hymne national. Nous ramassons les ordures (feuilles des arbres, papiers emballages de biscuits, bidons de jus, sachets en plastique et nous les mettons dans les poubelles de l’école. Notre école a été récompensée pour sa propreté. Après la montée des couleurs nous lavons nos mains et nous rejoignons nos classes.

Programme et sensibilisation

En classe nous apprenons le français, l’histoire, la géographie, les sciences d’observation, le chant, la récitation, les mathématiques, le dessin, la morale et l’éducation civique. Par moment notre maitre nous raconte des histoires drôles. Il nous sensibilise aussi sur le kidnapping(enlèvements) d’enfants, la protection des enfants. Nos maîtres sont gentils quand tu fais des efforts. Ils sont sévères avec les paresseux.

Les activités durant la récréation A 10h nous sortons en récréation pour 30 mn ; la cour de récréation est bien ombragée et sans obstacle. Nous y jouons à la marelle, aux billes, au waré, au ballon, … C’est le moment que j’aime le plus à l’école car en plus des jeux c’est le moment du donner et du recevoir (de partage). Chacun donne un peu de ce qu’il a comme goûté à celui qui n’a pas.

A la fin de la récréation nous retournons en classe.

La cantine scolaire, pour la restauration et la détente

A midi nous mangeons à la cantine. Les cantinières nous servent du haricot au riz, du riz gras, du riz sauce. Quelques fois, nous mangeons des pâtes alimentaires. Après le repas nous révisons nos leçons. Notre maître nous a reparti en groupe de travail. Donc après la cantine nous nous reposons quelques minutes. Après chacun retrouve son groupe pour travailler. L’avantage que nous avons et que nos camarades d’autres écoles n’ont pas c’est l’existence de cette cantine qui fonctionne durant toute l’année scolaire.

Nous sommes contents de notre école et de notre cantine. Nous retournons en classe à 15h pour des leçons d'éveil. A 17h nous descendons le drapeau et rentrons à la maison. Pour rendre concret ce que nous avons appris en classe nous effectuons des sorties pédagogiques.

J’aurai aimé que mon école ait un secondaire pour que je puisse continuer mes études à SOS Villages d’Enfants après le CEP.

Marie Gloria