Projet:WikiChallenge Écoles d'Afrique 2018
BIENVENUE AU WIKICHALLENGE ECOLES D'AFRIQUE
Le concours d'écriture pour les enfants africains,
Voir concours 2024 - concours 2023 - concours 2022 - concours 2021 - concours 2020 - concours 2019 - concours 2018
WikiChallenge Ecoles d'Afrique est une compétition annuelle dédiée aux élèves de 9-13 ans dans plusieurs pays africains francophones.
L'objectif est d'apprendre la façon dont le savoir est constitué en contribuant à Vikidia, tout cela dans une atmosphère plaisante et stimulante.
Les élèves des écoles participantes sont invités à écrire des articles encyclopédiques sur un sujet relatif à leur environnement proche.
Le concours s'adresse aux établissements faisant partie du réseau des Ecoles Numériques d'Orange et utilisant une plateforme d'édition de wiki en mode déconnecté (WikiFundi). En effet, une des particularités de ces écoles est... qu'elles ne sont pas connectées à Internet. Leur participation implique donc la présence sur place d'un médiateur numérique (et éventuellement l'aide de wikimédiens et vikidiens) chargé de former, animer et finalement collecter les contenus produits par les élèves.
En 2019, le concours a eu lieu dans les pays suivants: Cameroun, Guinée, Tunisie, Madagascar, Mali, Niger et Sénégal.
Video de présentation du projet WikiAfrica Schools (dont fait partie le WikiChallenge...)
Voir plus de photos du concours sur Wikimedia Commons
Équipe et partenaires |
Il a été développé par Florence Devouard en collaboration avec Wikimedia CH (2017-2018) et Ynternet.org [1] (2018-2019), et financé par la Fondation Orange. Il est réalisé en partenariat avec Wikimedia Tunisia et avec l'aide de plusieurs wikipédiens et vikidiens.
Le WikiChallenge Ecoles d'Afrique et sa documentation sont sous licence CC-BY-SA 4.0.
Les membres de l'équipe organisatrice
- Anthere (Florence Devouard) (Wiki in Africa) (discussion) (porteuse de projet et coordinatrice)
- Afek91 (formatrice Tunisie)
- Geugeor (formateur Cameroun)
Les médiateurs numériques
- Utilisateur:NfanaMediateur (médiateur Mali) - nfanadiakite92 /@/ gmail.com
- Utilisateur:Joo (médiateur Madagascar) - oeli.andrisanieferana /@/ orange.com
- Utilisateur:Bsghaier (médiateur Tunisie) - belhassen.seghaier /@/ orange.com
- Amadou Ibrahim (médiateur Niger) - Amadou.ibrahim2 /@/ orange.com
- Tafsir Fall (médiateur Sénégal) - gaye207 /@/ gmail.com
- utilisateur:kmed79 (Mohamed Lamine Keita - médiateur Guinée) mohamedlamine.keita /@/ orange-sonatel.com
- Geugeor (médiateur Cameroun)
Les vikidiens et autres personnes intéressées
Calendrier 2017-2018 |
- Calendrier
- Printemps Eté 2017: Inscriptions des écoles, formation des facilitateurs et des enseignants
- 01 Octobre 2017: Lancement du WikiChallenge Ecoles Africaines
- 30 Novembre 2017: Fermeture du WikiChallenge Ecoles Africaines
- Décembre 2017 : Téléversement des articles produits par les enfants sur Vikidia
- Janvier Février 2018 : Travail du jury
- Février Mars 2018: Les gagnants du concours sont annoncés !
- Juillet 2018: présentation du concours lors de Wikimania - Cap Town
Pour suivre l'actualité du concours et laisser des messages, voir la page du concours sur Facebook.
- Prix
6 prix ont été attribués ! 4 prix nationaux et 2 prix coup de coeur.
- Chaque prix pays représente 2 000€
- Chaque Coup de Coeur : 1 000€
Les prix seront des cadeaux utiles dans le cadre scolaire: cahiers, stylos, cartables, appareils photo etc.
- Les membres du jury
Le jury s'est réuni le 06 février 2018 à Paris. Il est constitué de
- Madame Christine Albanel - Présidente Déléguée de la Fondation Orange
- Madame Brigitte Audy – Déléguée Générale de la Fondation Orange
- Madame Florence Devouard – Association Wiki In Africa
- Monsieur Héripret Luc – Directeur Mécénat Afrique de la Fondation Orange
- Madame Nafissatou Dia - Directrice COM et Sponsoring MEA Orange, écrivaine sénégalaise
- Madame Marianne Cruchet – Chargée de mécénat international de la Fondation Orange
Règlement 2017-2018 |
- Le concours est seulement ouvert pour les écoles primaires faisant partie du réseau des écoles numériques de la Fondation Orange
- Les pays potentiellement concernés sont le Cameroon, la Côte d'Ivoire, la Guinée, la Tunisie, Madagascar, le Niger, le Sénégal et le Mali (dans les faits, les pays participants sont la Guinée, le Mali, Madagascar et la Tunisie)
- Les écoles ont été inscrites via le référent local de la Fondation Orange (l'inscription se fait par établissement, pas par élève ni par classe)
- Une fois l'école inscrite, elle est listée: CLIQUER ICI POUR MODIFIER
- Seul un établissement enregistré au préalable pourra être éligible au concours
- Les écoles peuvent soumettre un ou plusieurs articles
- Le concours commence à partir du 01 octobre 2017
- Le dépôt des contributions ferme à 24h00 UTC le 30 Novembre 2017
- Les contributions d'article ne seront acceptées que si :
- les articles sont publiés sur http://fr.vikidia.org
- Ils doivent être listés sur la page Projet:WikiChallenge Ecoles d'Afrique/Ecoles
- Tous textes, photos, illustrations ou fichiers vidéo ou audio doivent être diffusés sous la licence CC-BY-SA. Cela veut dire que tout le monde peut les utiliser et les ré-utiliser, à condition qu'ils reconnaissent la source et la gardent sous la même licence.
Critères |
- qualité technique (structure, style encyclopédique, neutralité de point de vue et mise en page)
- qualité de l'écriture (orthographe, syntaxe, style, typographie)
- longueur de l'article (nombre de lignes, de mots our de caractères)
- originalité, valeur et utilité de l'information partagée (éducatif, historique, économique et/ou culturel)
- qualité des citations, liens et illustrations des articles (photos, cartes).
Une attention particulière sera donnée aux articles illustrés: la présence de médias pertinents (photos, illustrations, diagrammes, fichiers audio ou video) et/ou cartes illustrant le texte sera un avantage, à condition qu'ils soient libres de droits et importés d'avance sur Wikimedia Commons. Les cartes peuvent être créées par le participant ou venir de OpenStreetMap.
Ressources |
Voici quelques pistes :
« J'aimerais beaucoup participer, mais je n'ai jamais contribué à Vikidia. Comment débuter ? ».- Vikidia:Projets pédagogiques : le meilleur point de départ pour une activité dans un cadre pédagogique
- Catégorie:Article fruit d'un travail scolaire : des exemples d'articles rédigés dans un cadre pédagogique
- Importer de nouvelles images sur Commons
- 25 vidéos pour apprendre à contribuer (réalisées dans le cadre du WikiMOOC 2017)
- La page Wikipédia pas à pas, avec des tutoriels pratiques et des vidéos
- WikiFundi : http://www.wikifundi.org
« Malgré les pages d'aide, je ne trouve pas la réponse à ma question ».
- Consultez la Foire aux Questions
- N'hésitez pas à poser votre question ici
- ou à contacter Anthere
- ou à nous contacter directement sur Facebook !
S'inspirer |
Voici une liste de quelques articles qui peuvent vous inspirer...
Villes et villages
Musées
Personnalités connues
- Habib Bourguiba
- Sofiène Chaâri (projet pédagogique)
Faune et flore
Geographie
Autres exemples d'articles faits dans le cadre de travaux pédagogiques
Écoles participantes en 2017-2018 |
Les Chiffres Clefs de l’édition 2017-18 du concours WikiChallenge Écoles d'Afrique 2018[modifier le wikicode]
- 4 pays participants (Tunisie, Madagascar, Mali, Guinée)
- 33 Ecoles participantes
- 40 Textes soumis par les élèves
- 6 écoles récompensées
Les écoles gagnantes au concours 2018 ![modifier le wikicode]
Les articles gagnants par pays sont :
- l’Usine d’alumine de Fria par les élèves de l'Ecole Primaire de Sabendè pour la Guinée
- L’île Antsoheribory par les élèves de EPP Fanantenana - Mahajanga pour Madagascar
- Les fêtes en Tunisie par les élèves de ESKHIRA - Tastour pour la Tunisie
- Le Fort de Médine par les élèves de CSHFOS 1erCycle - Kayes pour le Mali
Les articles Coup de Coeur sont :
- Les jeux populaires sahariens par les élèves de BECHNI - Gebel
- Le gouvernement des enfants et le mariage pour le Mali par les élèves de Yanfolila 1er cycle « A » - Yanfolila
Bravo aux gagnants et à tous pour leur participation !
Les écoles participantes en 2018[modifier le wikicode]
- Guinée -
- En lire plus sur toutes les écoles participantes en Guinée
- Articles écrits
- Fouta Djallon (par les élèves de l'Ecole Primaire de Timbi Madina)
- L'usine d'alumine de Fria (par les élèves de l'Ecole Primaire de Sabendè)
- Madagascar -
- En lire plus sur toutes les écoles participantes à Madagascar
- Articles écrits
- Aloès (par les élèves de EPSA / SOS VE - Antananarivo Vontovorona)
- Antsirabe (par les élèves de EPSP / SOS VE - Antsirabe Ivohitra)
- Alasora (par les élèves de EPP Ankadiaivo Alasora - Antananarivo Alasora)
- Rova d'Ilafy (par les élèves de EPP Anafiavaratra Ilafy - Antananarivo Ilafy)
- Île Antsoheribory (par les élèves de EPP Fanantenana - Mahajanga)
- SOS Village d'enfants Mangarano II et viha (par les élèves de EPSP / SOS VE - Tamatave Mangarano)
- Tunisie -
- En lire plus sur toutes les écoles participantes en Tunisie
- Articles écrits
- Mnaouar Smadah (par les élèves de HAMMIM - Manouba)
- Chutes de Oued Ezzitoune (par les élèves de GHZALA - laaouila)
- Artisanat de Nabeul (par les élèves de ALBATIN - Dar Chaaban)
- Kesra (par les élèves de ELLOUZA EL KADIMA - Seliana)
- Les fêtes en Tunisie (par les élèves de ESKHIRA - Tastour)
- Mosaïque de Smirat (par les élèves de ARACHAD - Touezra)
- Le patrimoine de Sfax (par les élèves de Markaz Essghar Agareb Sfax 1)
- Téchine (par les élèves de ECHINE - Matmata)
- Musée de Guellala (par les élèves de TAOURIT - Djerba)
- Festival EL Khaoui (par les élèves de ESSAADA - Tataouin)
- Jeux populaires sahariens (par les élèves de BECHNI - Gebel)
- Parc de Bouhedma (par les élèves de Lahouamed - SIDI BOUZID)
- Mali -
- En lire plus sur toutes les écoles participantes au Mali
- Articles écrits
- Pays Dogon et Falaises de Bandiagara (par les élèves de Banguetaba « A » - Mopti)
- Missira (par par les élèves de l'école Missira « A » - Bamako)
- Fort de Médine et Lac Magui (par les élèves de CSHFOS 1erCycle - Kayes)
- Seydou Badian Kouyaté et Place Sogolon (par les élèves de Kalabancoura ACI « A » - Bamako)
- Tata de Sikasso et Tiéba Traore (par les élèves de Camp Tiéba « A » - Sikasso)
- Commune I (Bamako) (par les élèves de l'école Bahaben Santana « A » - Bamako)
- Commune IV (Bamako) (par les élèves de Bouragué Sangaré « B » - Bamako)
- Projet:Logement « B » - Bamako (par les élèves de Logement « B » - Bamako)
- Culture peule (par les élèves de Kalabancoro ADEKEN 1er Cycle « A » - Kati)
- Mariage traditionnel au Mali (par les élèves de Yanfolila 1er cycle « A » - Yanfolila)
- Région de Ségou (par les élèves de Dougabougou 1er cycle « A » -Markala)
- Kita (par les élèves de Segoubougouni - Kita)
- Place de la République (Bamako) (par les élèves de l'école République « A » - Bamako)
- Sélection d'images des articles soumis
- Sélection de vidéos soumises
Jeu de chèche video
Jeux Le lion et la lionne video
jeux Ski de sable video
Les filles en forme de cercle et chantent video
Jeu de chèche video
- Sélection de photos de participants
- Voir aussi