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Harcèlement

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Illustration du harcèlement.

Le harcèlement est une forme de persécution qui se caractérise par la répétition de gestes violents, de nature physique, psychologique ou sexuelle sur une période plus ou moins longue pour affaiblir une personne souvent jugée comme plus faible que soi-même. Les personnes qui pratiquent le harcèlement peuvent le faire pour toutes sortes de raisons :

  • pour montrer sa sensation de supériorité : un enfant populaire qui agresserait un enfant plus timide.
  • pour profiter de son statut au travail : un employeur qui menacerait de renvoyer un employé en raison de ses opinions personnelles.
  • pour recevoir de l'argent ou toutes autres objets convoités : une personne qui pourrait avoir des informations personnelles sur une autre en la menaçant de les dévoiler sauf si elle paye. On appelle cette forme d'harcèlement du taxage.

Harcèlement moral[modifier | modifier le wikicode]

Le harcèlement peut avoir lieu à l'école, au travail, dans un couple, sur les réseaux sociaux ou plus généralement sur Internet (on appelle cela du cyber-harcèlement). L'harceleur peut s'attaquer à plus faibles que lui, ou simplement différents. Dans les cas les plus graves, le harcèlement moral peut entraîner une dépression, voire dans de rares cas, le suicide de la victime.

Le harcèlement moral est une faute constituant un délit, punie par la loi. De nombreuses associations travaillent pour lutter contre le harcèlement.

L'agresseur, très manipulateur, a souvent un trouble de la personnalité (comme le trouble narcissique ou le trouble paranoïaque) ; il peut aussi être un pervers narcissique ou un sadique. Il associe souvent plusieurs traits de la triade sombre de la personnalité. Les harceleurs sont pour la plupart des personnes sans état d'âme, dénuées de toute empathie, et dont l'objectif principal est de satisfaire leur bien-être aux dépens des autres. Dans d'autres rares cas, le harceleur est un psychotique, déconnecté de la réalité. Il s'imagine des choses délirantes à propos de la victime et ne se rend pas compte de ce qu'il fait.

Le principal problème concernant le harcèlement moral est qu'il s'agit d'une violence « propre », qui ne laisse pas de traces évidentes, physiques, lorsque le mal est déjà fait, et ainsi difficile à prouver.

Les mauvais traitements psychologiques  :

  • terrorisme : comportement menaçant, susceptible de blesser ou d'être dangereux pour l'enfant et/ou un proche auquel l'enfant est très attaché.
  • corruption : donner l'exemple, permettre, autoriser des comportements inadéquats ou antisociaux.
  • rejet : messages verbaux ou non verbaux dégradant ou rejetant l'enfant agressivement.
  • indifférence émotionnelle : ignorer les besoins de l'enfant en termes d'interaction, ne pas lui montrer d'émotion positive.
  • isolement : confiner la famille/l'enfant dans des limites déraisonnables, limiter son contact avec les autres.
  • négligence de la santé physique, mentale et éducationnelle : échouer ou refuser de pourvoir au nécessaire relatif aux besoins ou aux problèmes de l'enfant.

Le manipulateur, à l'aise dans les tribunaux, manie à la perfection le langage dans ses abus : mensonge, mauvaise foi, dissimulation, imprécision. Il n'hésite pas à se faire passer pour la victime et à faire passer la victime pour folle, hystérique ou dépressive chronique.

Le manipulateur porte souvent un « masque social » pour tromper son entourage pendant des années, réservant sa méchanceté au milieu familial.

Les harceleurs profitent des différences de la victime, comme :

Il existe aussi du harcèlement physique ; c'est le fait de frapper ou d'embêter la victime au toucher.

Que faire en cas de harcèlement ?[modifier | modifier le wikicode]

Si on est victime de harcèlement, la meilleure solution est d'en parler à une personne, ayant de préférence de l'autorité sur l'agresseur. Il ne faut pas le garder pour soi, et les enfants peuvent aussi en parler à leurs parents, leurs professeurs ou leur médecin. On peux utiliser la technique du boomerang qui consiste à avoir de la réparti (répondre vite et bien). Il existe un livre de la psychologue Emmanuelle Piquet qui explique comment se défendre (voir les liens externes plus bas).

En France[modifier | modifier le wikicode]

En France, les victimes d’harcèlement peuvent aussi téléphoner au service d'aide aux victimes (créé par le ministère de l'Éducation nationale) : 3018 (appel gratuit 7j/7, de 9h à 23h)1. La personne vous écoute attentivement et vous dit ce qu'il faut faire. Il y a une chose à retenir : le harcèlement ce n'est pas un jeu, c'est très grave. Il ne faut pas garder ça pour soi et agir tant qu'il est possible.

Des personnes se suicident à cause du harcèlement.

Le harcèlement scolaire[modifier | modifier le wikicode]

Définition[modifier | modifier le wikicode]

Le harcèlement scolaire se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. Cette violence se retrouve de plus en plus souvent au sein des établissements scolaires. Elle est le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut pas ou ne sait pas se défendre.

Lorsqu’un enfant est insulté, menacé, battu, bousculé ou reçoit des messages injurieux à répétition, on parle donc de harcèlement.

Il y a de plus en plus de situations de harcèlement à l'école, au collège ou au lycée, mais les victimes n'osent pas porter plainte et parfois les harceleurs menacent de continuer si la victime en parle.

En France, la circulaire no 2013-100 du 13 août 2013 donne une définition du harcèlement scolaire : « Un élève est victime de harcèlement lorsqu'il est soumis de façon répétée et à long terme à des comportements agressifs visant à lui porter préjudice, le blesser ou le mettre en difficulté de la part d'un ou plusieurs élèves ». Elle ajoute : « Cette violence est susceptible d'être exercée sous diverses formes, verbales, physiques, morales, voire sexuelles. L'usage des nouvelles technologies peut parfois, par des utilisations détournées, favoriser, accroître ou induire des situations de harcèlement. On parle alors de cyberharcèlement ».

Si on est victime de harcèlement[modifier | modifier le wikicode]
  • il faut en parler à des adultes
  • on peut aussi en parler à des camarades de classe ou des personnes de notre âge
  • il ne faut pas se laisser faire
  • il faut aussi réfléchir à la raison du harcèlement
  • on peut se documenter (internet, livres, documents)
  • se protéger contre le harceleur
  • on peut porter plainte
Il arrive aussi que l'on soit témoin d'une scène où un élève est victime de harcèlement[modifier | modifier le wikicode]
  • soutenir la victime
  • lui proposer d'en discuter
  • si elle ne veut pas en parler, la réconforter en la prenant dans les bras ou en restant auprès d'elle en silence
  • ne pas rire de la situation
  • ne pas participer activement (ne pas rejoindre le harceleur pour se sentir plus fort)
  • en parler à une personne de confiance (idéalement à un adulte) pour signaler le harcèlement à un adulte responsable
Le harcèlement physique est la forme la plus visible du harcèlement, mais ce n'est pas la seule, ni parfois la plus violente...

Il peut y avoir plusieurs formes de harcèlement :[modifier | modifier le wikicode]

  • scolaire ("intello" pour des bonnes notes, le handicap, vol de téléphone, d’écouteurs, vol de matériel scolaire)
  • moral (par la moquerie et les insultes). C'est celui qui arrive le plus régulièrement
  • physique (coups, méchanceté, bousculades volontaires dans les couloirs, rejet de groupe)
  • par les réseaux sociaux(cyberharcèlement) (snapchat, instagram...) (insultes, rumeurs, photos truquées, dossiers avec photo privées)

Conseils aux parents[modifier | modifier le wikicode]

  • Prendre rendez-vous avec la direction de l'école/collège. Exposer en détail la situation, en s'aidant de la fiche de repérage.
  • L’établissement vérifie les faits et mettra en place des solutions adaptées. Les parents peuvent s'informer régulièrement sur l’amélioration de la situation.
  • Contacter un délégué de parents d’élèves pour proposer un partenariat possible avec l’établissement pour prévenir le harcèlement et améliorer les relations entre élèves.
  • Il est possible de contacter le référent harcèlement académique en utilisant le numéro vert 3020.
  • Encourager le jeune à en parler régulièrement aux membres de la famille qui lui sont proches
  • Signaler sur les réseaux sociaux, les contenus, les messages et les commentaires injurieux.

À quels responsables peut-on en parler dans un collège ?[modifier | modifier le wikicode]

  • l’infirmier/ère
  • le/la professeur(e) principal(e) et les professeurs
  • le/la professeur(e) documentaliste du CDI et le responsable du journal scolaire
  • les surveillants dans la cour et en permanence
  • le/la CPE
  • le/la principal(e) de l’établissement
  • les parents de l’élève concerné
  • les délégués de classe
  • À la psychologue du collège

Où, quand, comment ça arrive ?[modifier | modifier le wikicode]

  • dans les salles de classe
  • dans les toilettes
  • dans les couloirs
  • dans la cantine
  • devant l’établissement
  • surtout dans la cour de recréation
  • près des casiers
  • dans le bus scolaire
  • dans les permanences
  • à l'interclasse quand on est au collège
  • Et parfois en cours

Qui sont les harceleurs ?[modifier | modifier le wikicode]

Il n'y a pas de « profil-type » de harceleur, même si certains troubles apparaissant à l'adolescence, comme le trouble narcissique ou le trouble paranoïaque, peuvent mener les jeunes qui en sont atteints à devenir des harceleurs. Certains harceleurs peuvent être sadiques et éprouver du plaisir en faisant souffrir leurs victimes. D'autres harceleurs peuvent être entraînés par un effet de groupe (conformisme) et rejettent celui qui est différent.

Les raisons pour lesquelles les harceleurs tourmentent leurs victimes sont variées. Ce peut être :

  • Le désir, conscient ou non, de rabaisser l'autre, pour se sentir soi-même supérieur (narcissisme, perversion narcissique) ;
  • La discrimination de l'autre en fonction de l'âge, de l'apparence physique ou de l'état mental ;
  • Le fait de se sentir menacé par l'autre, et le harceler pour « compenser » cette « menace » (trouble paranoïaque) ;
  • Le fait d'aimer voir l'autre souffrir (sadisme) ;
  • Le fait pour le harceleur de ne pas oser exprimer les sentiments qu'il porte à la victime ;
  • D'autres raisons irrationnelles ou délirantes (psychose).

Dans un certain nombre de cas, le harceleur s'est fait lui-même harceler et en souffre toujours, alors il rejette sa souffrance sur autrui.

Quels sont les signes révélateurs d'un cas de harcèlement scolaire ?[modifier | modifier le wikicode]

Pour un adulte, il est difficile de faire la différence entre le harcèlement scolaire et les petites disputes de la récréation.

En effet, il arrive que des enfants se disputent et se bagarrent, mais sans volonté de harceler.

« Dans le cas d'un harcèlement, il y a une notion d'intention de nuire et de durée » explique Hélène Romano.

Voici quelques repères pour reconnaître un enfant victime de harcèlement :

  • L'enfant refuse d’aller à l'école
  • L'enfant présente des bleus ou des traces de coups
  • Le matériel scolaire et les vêtements sont détériorés

Il n’est pas rare que les harceleurs s’en prennent aux symboles de la scolarité. Les fournitures scolaires (cartable, livres, cahiers…) appartenant à leur victime sont souvent confisquées ou vandalisées.

Apparition soudaine d’anxiété et d’épuisement physique : [modifier | modifier le wikicode]

L’angoisse de croiser le chemin des harceleurs provoque des cauchemars et dégrade la qualité du sommeil ce qui conduit à une fatigue physique puis à l’épuisement.

Un mauvais traitement peut générer des crises d’angoisse, des pleurs, des énurésies nocturnes, des maux de ventre...

Certaines troubles peuvent également témoigner du mal-être ressenti : eczéma, perte de poids, dérèglements hormonaux, retard de croissance.

Échec scolaire[modifier | modifier le wikicode]
Isolement et dé-sociabilisation[modifier | modifier le wikicode]

Bien souvent un enfant harcelé se retrouvera seul face à ses agresseurs. Pour ne pas être à leur tour victimes de violence ou de racket, les autres élèves préféreront l’éviter, ce qui laisse le champ libre aux agissements des harceleurs.

Comment réagir ?[modifier | modifier le wikicode]

Il ne faut pas se renfermer sur soi-même; il faut :

  • éviter d'en parler à des inconnus (qui peuvent être de leur côté)
  • éviter de le croiser
  • essayer de développer un réseau d’alliés
  • vaincre sa peur
  • essayer la technique de la bête noire
  • réagir aux critiques avec sang froid
  • ne pas croire ses pseudo amis

Ce qu’il est déconseillé de faire[modifier | modifier le wikicode]

Ne tentez pas de gérer vous-même le problème, ni de contacter l’auteur des faits : cela pourrait aggraver la situation.

Le harcèlement est une « maladie » dont nous connaissons le seul médicament : la parole.

Pour en savoir plus, lis l’article : Harcèlement scolaire.

À l'école élémentaire[modifier | modifier le wikicode]

Les enseignants commencent à signaler des comportements de groupes d'enfants prenant un de leurs camarades de classe comme cible de moqueries systématiques.

La technique des messages clairs propose un dispositif de résolution de ce genre de conflits entre deux élèves, basé sur une structure langagière bien précise2.

Une classe de l'école de Floirac en Gironde a enregistré plusieurs vidéos :

Le harcèlement des femmes en ville[modifier | modifier le wikicode]

Une conférence récente d'une sociologue bordelaise a attiré l'attention sur une forme de harcèlement banalisée provoquée par le comportement sexiste de groupes masculins à l'encontre des jeunes filles ou de femmes croisées dans la rue. L'enquête de Johanna Dagorn sur les Bordelaises3 a rappelé que le fait de se déplacer en ville pour le travail, les courses ou les loisirs comportait des risques qui pouvaient parfois tourner au drame ou au viol. Les incivilités de tout genre que se permettent certains passants à l'encontre des jeunes filles ou des femmes sont tellement fréquentes que les adolescentes s'habillent différemment selon le quartier ou l'heure afin de ne pas s'attirer de remarques ou de gestes déplacés dans la rue, dans le bus ou dans le tram.

Notes et références[modifier | modifier le wikicode]

Voir aussi[modifier | modifier le wikicode]

Vikilien[modifier | modifier le wikicode]

Liens externes[modifier | modifier le wikicode]

Article mis en lumière la semaine du 8 novembre 2021.
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