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Discussion utilisateur:Jeanpol

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Bonjour et bienvenue sur Vikidia, Jeanpol !
Nous vous remercions de vous être inscrit sur Vikidia, projet d'encyclopédie libre écrite collectivement pour et (en partie) par les 8-13 ans et espérons que vous prendrez intérêt à contribuer au projet.

Une règle d'or de Vikidia est : n'hésitez pas à modifier les articles. Le projet repose sur cette règle et sur l'initiative personnelle.

Liens utiles :


J'introbuit ta question ici :

Question en passant[modifier le wikicode]

qui me paraît importante: êtes-vous sûrs que ce Wiki ne fait pas double emploi? Il n'est pas exclu que différents Wikis s'ouvrent sur le même thème (même public) sans que les uns soient au courant des autres. Il serait vraiment dommage d'éparpiller les énergies.--Jeanpol 24 décembre 2006 à 06:56 (CET)

Et comme je suis ici : voici un blog qui pourrait vous intéresser: Le blog de Gaia. Il suffirait de contacter l'auteur (7 ans, petite Française vivant avec sa mère musicologue en Indonésie) et de lui demander si elle (avec l'aide de sa maman) peut/veut écrire des articles.--Jeanpol 24 décembre 2006 à 07:00 (CET)
amusante ta pub' pour un blog... et si tu disais plutôt avec qui nous ferions double emploi... pas avec ce blog quand même ;-))) KoiNonne 24 décembre 2006 à 07:13 (CET)
Le blogue je ne sais pas, il est probable que certains wiki ont été créés pour une utilisation pédagogique, mais à ma connaissance aucun n'est ouvert comme celui-ci : je crois qu'il a plutôt été fait le choix dans certains cas de proposer un exercice de rédaction sur un wiki interne à une école, ce qui est assez différent.
C'est vrai qu'il serait dommage de faire double emploi, mais je crois que nous sommes suffisament visible pour quelqu'un qui chercherait spécialement ce qui existe dans ce "créneau" pour qu'il connaisse notre existence. Mais c'est certain qu'il faut certainement rapidement se signaler plus largement pour éviter cela. Mais en effet le site allemand équivalent que tu indique : http://www.wikischool.de/wiki/Hauptseite n'est pas le même que celui que je connaissais, : http://www.zum.de/grundschulwiki/index.php/Hauptseite Mon allemand me permet difficilement de voir ce qui ditingue l'un de l'autre, (cible, méthode de travail, origine...) si tu peux nous en dire plus là dessus d'ailleurs, n'hésite pas.
Je répond aussi à ton message sur ma page Wikipédia : Pour mon usage personnel, ce sera un peu difficile (mon public est constitué d'étudiants ou d'élèves de terminale), mais je vais suivre l'évolution (si possible). Ton site a un équivalent allemand: Wikischool.--Jeanpol 24 décembre 2006 à 05:38 (CET). C'est à l'enseignant bien-sûr de voir ce qu'il peut et veut faire, mais du côté de Vikidia, il n'est pas exclut (au contraire) que des élèves de terminale contribuent en français (langue étrangère pour eux), tant qu'il respectent les objectifs (c'est-à-dire que la forme des article doit viser les 8 - 13 ans francophones) sachant que de toute façon ils pourront être corrigés. Astirmays 24 décembre 2006 à 20:29 (CET)
Bonjour, désolé pour les remarques, pas de problème pour avoir indiqué un blogue en page de discussion d'un article. On adopte bien ici aussi le principe de la convivialité, d'ailleurs KoiNonne qui t'as répondu a déja eu une "remarque" à ce propos. J'espère que tu ne t'arrêtera pas sur le ton de quelques messages, à bientôt, Astirmays 25 décembre 2006 à 15:26 (CET)

Ok, ça me rassure, car en effet compte tenu du fait que je suis très actifs dans divers Wikis j'évite plutôt ceux où je dois fréquemment m'expliquer et me justifier... Bonne journée.--Jeanpol 25 décembre 2006 à 15:29 (CET)

Ta participation est la bienvenue, ainsi que tes avis éventuels sur l'organisation, voire des comparaisons ou contacts avec d'autres groupes dont le travail pourrait rejoindre celui de Vikidia. Astirmays 25 décembre 2006 à 19:22 (CET)
Merci, c'est bien ce que j'ai cru comprendre.;-)) A bientôt! --Jeanpol 25 décembre 2006 à 19:39 (CET)

Article externe[modifier le wikicode]

Bonjour Jean-pol, J'ai traduit cette page, qui devrait t'intéresser : écrire pour apprendre. C'est la théorie qui soutien notre pratique non ? Astirmays 12 janvier 2007 à 21:26 (CET)

Oui, en partie. Mais le danger actuel est que dans la profusion des nouveaux wikis qui sont en train de se répandre chacun essaie de réduire le phénomène de construction collective à un aspect particulier (dans ce cas "l'écriture") - petit bout de la lorgnette. L'autre danger est l'autre bout de la lorgnette, c'est-à-dire tout vouloir maîtriser en même temps, je connais des projets de ce type (quelqu'un formant un wiki pour résoudre tous les problèmes du monde). Il s'agit donc de trouver le juste milieu, et je pense que l'objectif der créer une encyclopédie pour jeunes de 7 à 13 ans est ce juste milieu. En ce qui me concerne, j'ai moi-même réduit encore mon champs d'action et je me concentre sur l'histoire. Mais au niveau de la théorie il est trop réducteur de choisir "l'écriture" comme perspective. Dommage que tu ne sois pas enseignant, sinon je t'aurais conseillé de consulter le modèle que je viens de développer pour décrire mes cours en utilisant comme métaphore le cerveau et les réseaux de neurones: Transformer la classe en cerveau.--Jeanpol 13 janvier 2007 à 07:06 (CET)
Oui, donc je crois qu'il ne faut pas prendre les théorisations de façon restrictive, mais plutôt comme des indications.
Je ne suis pas enseignant mais, ça m'intéresse tout de même ! C'est vrai que du point de vue pédagogique, un tel wiki n'est à prendre que comme un outil parmi d'autre, qui a probablement sa valeur.
En effet, les intérêt pourraient être d'une part celui de l'écriture, (exercice à rapprocher des TPE en lycée en France) l'aspect travail collectif (donc construction collective) ; voir son article complété, rédiger à plusieurs en tenant compte des ajouts des autres), et puis j'ai vu aussi, et ça me parait important, l'aspect connection interdisciplinaire, par le jeux des liens internes dont on se sert ou qu'on établit. Il y a encore l'aspect motivation, qui est une condition importante et à laquelle on répond plutôt bien j'espère.
Mais "tout vouloir maîtriser en même temps", tu veux dire quoi ? Salut, Astirmays 13 janvier 2007 à 10:44 (CET)
Une utilisatrice (Wikiversity allemande) se propose de travailler sur "le savoir universel, l'enseignement et l'apprentissage" en utilisant des wikis, mais sans savoir vraiment ce qu'elle veut. Surtout elle veut tout traiter sans avoir de perspective claire. C'est ce que je veux dire par "tout traiter en même temps". Nous (qui sommes actifs dans le monde virtuel depuis un certain temps) devrions plutôt concentrer nos activités sur quelques projets, compte tenu de l'explosion généralisée des wikis qui risquent d'absorber beaucoup d'énergie sans mener à grand chose.--Jeanpol 13 janvier 2007 à 11:01 (CET)
Autre chose: l'avantage des Wikis et du virtuel est qu'on peut mobiliser beaucoup de ressources intellectuelles pour créer du savoir. Pour cela, il faut effectivement contacter une foule de gens et créer des réseaux mondiaux ("réseaux de neurones").--Jeanpol 13 janvier 2007 à 11:04 (CET)